邀請阿公阿嬤來作客
營隊前的暖身運動~
請各組的小隊長輪流來帶暖身操～
自己想想有哪些動作可以伸展，才可以避免運動傷害喔!
團體遊戲~
這次分了三個遊戲，
第一關 帆布坦克車
全組隊員一起在帆布裡，靠著團隊默契、合作，一起前進抵達終點，
從中要學習手眼協調，一邊拉帆布，一邊要小心不要撞到前面的同學往前走，
是會有一些難度的~
不過玩得好開心呢!
第二關 繩索渡河
繩子有很多不同的遊戲，繼上一次營隊認識繩子後，這次讓孩子們練習走在繩子上，
前進走、倒著走、直線走、S型走、左右跳...
訓練的是孩子的平衡感、專注度，以及孩子是否能聽懂並執行。
第三關 你儂我儂吸管傳傳樂
每一個人用嘴巴咬著吸管，將吸管上的橡皮筋傳給下一個(過程中不能用手)，橡皮筋從第一位傳到最後一位即完成。
傳接過程需要運用到身體移動、同儕默契的技巧，才可以輕易地把橡皮筋交給別人!
其實和別人靠著麼近也會有點害羞呢，還有人說不要靠我那麼近啦(退後)~
團體遊戲後，帶著我們的隊伍出發去教室囉~
小隊長拿著隊旗感到很榮耀呢! 
課室課程~
每個月幼兒園會與民族老人活動中心的阿嬤一起做互動，不久後阿嬤會來幼兒園和大家一起玩，
藉由「第一百位客人」繪本，引發孩子對客人的想法及如何招待客人的方式，
老師帶著孩子們一起討論，製作不同形式的邀請卡歡迎阿嬤的來臨~
忍者隊分成了三組，編織組、寫字組、繪畫組來共同分工，最後合起來變成同一張邀請卡。
星星隊與刺蝟隊則是分組利用不同素材去創作自己想要呈現給阿嬤的卡片內容～
過程中，孩子會有意見不合、爭吵，誰也不聽別人的建議，老師會適時地去協調，
從中孩子學習人際互動、表達、溝通、同理心，這都是培養入小學的基本能力唷!
分享時間~
最後完成了卡片，各組分享製作卡片的想法及概念給大家聽~
希望社區的阿嬤當天可以感受到我們的心意~ 
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