融合教育,簡單來說是一項「關懷、接納、付諸行動」的教育理念與實踐,
其精神強調多元文化社會價值,
讓幼兒在「平等受教權益、共享教學資源」的原則下有機會參與學習及生活,
融合教育所倡導的精神,不僅是提供所有學生以公平與健全的機會參與教育 ,
同時更是促使身心障礙學生進入普通教育現場並參與所有教育活動 ,
讓幼兒從教育現場中得到更多的支持並獲得進步!
與三民早療的孩子們相見歡並互相打招呼,
活動開始前,我們來跳個開場舞~愛你唷!
看看孩子們認真跳舞的樣子是不是很可愛呢!
三村孩子們分享與三民早療的孩子在平等都一起玩些什麼呢?
最喜歡一起玩那一個學習區或者肌肉運動都玩些什麼?
喜歡一起玩美勞區,可以一起畫畫、拚拼豆
喜歡一起跑步
每次都玩得很開心
各村的孩子親手製作了小禮物,送給我們三民早療的小朋友,
每一份禮物都是包含孩子們的感謝及祝福的心意,
孩子們親手將禮物交給對方,再給予熱情的擁抱呢!
送完禮物後,
大家準備一起來玩氣球傘啦~~
在遊戲開始前,先說明遊戲規則,
遊戲開始囉!
我們將四村的小朋友與三民早療的孩子們,分散在三顆氣球傘,
也藉機會讓孩子們可以認識不同村的孩子,
彼此互相照顧、互相幫忙,讓遊戲變得更好玩!
實現平等、關愛、合作、助人的精神!
仔細聽主持人的遊戲指令,開始玩氣球傘囉!
用氣球傘製作一個大沙發~讓我們一起坐沙發囉~~
大海浪~~ 小海浪~~ 搖啊搖~~
旋轉木馬~~轉呀轉~~
快樂的時光總是過得特別快,
就在開心的氛圍下,
邀請三民早療的孩子們與大家說再見,
期待我們新學期在相見,
約定好在一起玩唷~