平等非營利幼兒園的部落格

如何挑選幼兒園~

首先感謝您對彭婉如文教基金會的信任與愛護，

所以才會持續關注我們，願意將孩子這一段最寶貴的

教育與保育成長階段託付給我們。

在平等非營利幼兒園這個大家庭中，

園內所有的教職員將秉著「社區大家庭」理念，

支持家庭、婦幼，陪伴孩子和您們一起成長，

在園區透過您與老師們的協助

『快樂‧生活‧每一天』。

我們秉持著教育宗旨，提供孩子一個安全、

健康的教保服務環境，

園區內營造一個

開放、尊重、關愛、平等、合作、助人

的學習情境。  

在教保目標上，希望平等出來的孩子擁有…

★培養自信並能體諒、尊重他人

★認識多元文化，進而尊重個別差異

★具有社區關懷的心，主動關心生活週遭的人事物

★多親近大自然，關心環保議題

在園區內，我們以「社區大家庭」理念支持社區

家庭之婦幼，

透過各村家長的推舉，我們成立同村共育協力團，

園區教職員工與家長間互為夥伴關係，

共同協力陪伴孩子們成長，

營造共育、共玩、共享的學習環境，

並透過共決、共治的公民參與機制，

實現同村共養、共同照顧的願景。

協力團家長一起參與義賣活動~

與協力團家長一起同樂，挑戰孩子平日愛玩的KAPLA積木~

在課程學習上，我們無制式紙本教材，

因為我們讓孩子從日常生活中學習經驗的累積及能力的養成，

依據孩子的發展能力跟興趣，提供適當的引導及協助，

讓孩子能有開放自主學習的能力外，

也要有生活自理的能力及理解生活品格的重要，

同時發揮孩子創造跟想像力，並建立自信，

這就是教學正常化，適齡適性的引導式發展。

我們也會舉辦不同的活動，像是人權活動、冬至、過新年..

讓孩子感受圍爐的樂趣~

活動中透過前置作業“備料、清洗食材、切菜、餐具擺放”

...等工作，

讓孩子了解家人為我們準備圍爐食物時的辛勞。

體驗多元文化，感受傳統習俗“挲圓仔”

日常生活中從例行性活動裡練習基本能力，例如會自己潔牙、洗臉，也會自己收拾摺棉被。

自己的午餐自己做~增進生活自理能力

吃多少夾多少，讓孩子養成不浪費食物，為自己負責的概念

然而，我們還會走出園區，到社區與長輩互動，

與不同單位的孩子一起玩遊戲，因為我們重視社區互動，

希望透過接觸不同的人事物，培養孩子擁有一顆關懷社區的心，

主動關心生活週遭的人事物，也學會尊重個別差異，

這就是我們給孩子學習的課程內容。

◆每日學習生活自理

   1.生活物品歸位:整理書包、餐碗、水壺、

藥包、外套、入班情緒…。

   2.課室整理:裝茶水、走廊、窗戶、桌椅、

鞋櫃清潔…。

◆每日30分鐘出汗性大肌肉活動

   當你看到我正在跳、跑或移動身體時  

   請別說我只是”玩”

   你知道嗎？我是在玩當中學習 

   學習身體的運動與功能

   也許那天我會是一位醫師、護士或運動家

◆學習區探索(簽到/計畫/回顧)

  在學習區探索時間，我們依照孩子的能力發展，

  規劃出美勞區、鬆散區、語文區、組合建構區

  、數學區、積木區、扮演區、生活自理區、

   自然觀察區、科學區、種植區、烹飪區……

當你看到在學校的我正全神貫注的拼圖或玩一些玩具時

請不要認為我把時間浪費在玩的方面

你知道嗎？我正在玩當中學習

學習如何去解決問題和培養專心的態度  

也許有一天我將成為事業家

如果你問我今天在學校做些什麼？  

當我的回答是：我只是在”玩”時

請別誤解我  因為我是在”玩”當中學習

學習如何讓自己成功、快樂

我將為明日做最好的準備

因此，我們希望在平等非營利幼兒園裡能~

讓孩子快樂地成長。

給孩子愛與安全。

與老師和同伴和諧相處，互相信任，

建立良好人際關係。

給孩子自由發展，給予孩子探索的機會。

鼓勵/引導孩子自我學習的能力。

重視孩子人格發展，體能發展，與互動能力。

讓我們一起陪伴孩子

~快樂･生活･每一天~