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110年10月7日

在與民族活動中心的爺爺、奶奶見面之前,

我們先體驗一下長者的生活

每個人都會變老,

老年是生命歷程的最後階段,

面對的是生理方面的退化,

運用簡單的器材,

讓幼兒體會老化的模擬,

感受身體退化的情況,

並更瞭解長者的世界。

 

1.穿著重力背心,走彩虹河石步道,體驗老人家身體退化時的感受,

   也讓孩子瞭解為什麼阿公阿嬤走路步伐稍慢或容易不穩。

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2. 坐在輪椅上或是推輪椅並繞過三角錐, 讓孩子體驗老人家行走的不便,

    體驗坐輪椅的孩子覺得,坐輪椅無法去到自己想去的地方,

    推輪椅的孩子則覺得,不好控制、手很痠,

    也希望孩子們從中學習等待與禮讓不方便的老人家。

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3.運用助行器行走,孩子們起初都覺得很簡單,

   但走幾步路之後,其實用助行器走路很不方便,

   發現手容易痠、腳步走不快,

   助行器如果沒放好或路面不平穩則容易摔倒,

   孩子們在活動後分享到,看到坐輪椅或拿拐杖的阿公阿嬤,

   要放慢速度等他們。

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經過這樣的體驗,幼兒更了解老人家的辛勞。

 

110年10月14日

因疫情關係,

民族社區的阿公阿嬤無法進來與幼兒一起互動

我們運用視訊方式來與老人家們相見歡

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對阿公、阿嬤說感謝的話語

芷亦說:阿公阿嬤要健康哦!

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安劭說:我們很想你們。

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孩子們都主動踴躍獻上自己對阿公阿嬤們的祝福,

阿公、阿嬤你們辛苦了,我們愛你唷

期待去民族活動中心與你們見面,等我們唷

 

 

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