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110年10月7日
在與民族活動中心的爺爺、奶奶見面之前,
我們先體驗一下長者的生活
每個人都會變老,
老年是生命歷程的最後階段,
面對的是生理方面的退化,
運用簡單的器材,
讓幼兒體會老化的模擬,
感受身體退化的情況,
並更瞭解長者的世界。
1.穿著重力背心,走彩虹河石步道,體驗老人家身體退化時的感受,
也讓孩子瞭解為什麼阿公阿嬤走路步伐稍慢或容易不穩。
2. 坐在輪椅上或是推輪椅並繞過三角錐, 讓孩子體驗老人家行走的不便,
體驗坐輪椅的孩子覺得,坐輪椅無法去到自己想去的地方,
推輪椅的孩子則覺得,不好控制、手很痠,
也希望孩子們從中學習等待與禮讓不方便的老人家。
3.運用助行器行走,孩子們起初都覺得很簡單,
但走幾步路之後,其實用助行器走路很不方便,
發現手容易痠、腳步走不快,
助行器如果沒放好或路面不平穩則容易摔倒,
孩子們在活動後分享到,看到坐輪椅或拿拐杖的阿公阿嬤,
要放慢速度等他們。
經過這樣的體驗,幼兒更了解老人家的辛勞。
110年10月14日
因疫情關係,
民族社區的阿公阿嬤無法進來與幼兒一起互動
我們運用視訊方式來與老人家們相見歡
對阿公、阿嬤說感謝的話語
芷亦說:阿公阿嬤要健康哦!
安劭說:我們很想你們。
孩子們都主動踴躍獻上自己對阿公阿嬤們的祝福,
阿公、阿嬤你們辛苦了,我們愛你唷
期待去民族活動中心與你們見面,等我們唷
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