如果高雄會說話,會說什麼話?
老師在課堂上和孩子討論問題
如果你/妳變成高雄,
你/妳想要說些什麼事情呢?
小班的詩凱說:「請讓我笑笑臉、
不要哭哭臉,
如果我的臉變成紅色(空氣品質的顏色),
會很生氣很傷心!」
中班的暄允說:
「走路或騎摩托車不要滑手機,
很危險!」
中班的曜鴻說:「減少開車,
不然我的身體會痛!」
大班的孩子則因為參與過公民記者會,
懂得
環境與我們個人的相互關係,
他們的話語更多了
對環境的關心與擔憂,
大班的孩子說:
「不要在我的身上蓋工廠,
愛護環境,珍惜水資源,
多用綠能,希望空氣品質都是綠色的!」
孩子們透過換位思考的角度,
替我們安靜的土地說出來的心聲,
著實讓老師驚豔也訝異,
如果能讓孩子去實際行動
為自己居住的環境做點什麼小改變,
就算是小小的一個舉動,
也能影響很大的!
誰說小小孩就沒有能力改變世界呢?
只要行動,就能改變,
只要願意,
小舉動也會像那蝴蝶搧翅,
將風帶動全世界,
效應會影響身旁的人,
接下來的快樂村,
也希望能帶著孩子用實際行動去執行,
就像花婆婆一樣,用行動讓世界更美好。
(明娟,小班,如果我是高雄-我要乾淨的空氣品質,不要讓我的臉變成紅色)
(子頡,中班,如果我是高雄-在我身上多種樹,就可以有新鮮空氣)
(曜鴻,中班,如果我是高雄-請少開車,多坐公車)
(子翎,中班,如果我是高雄-不要在我身上蓋核電廠,
我想要多種樹、少砍樹,給我笑笑臉)
(昱禎,中班,如果我是高雄-我不要髒空氣,要乾淨的空氣)
(邵晴,大班,如果我是高雄-不要在我身上蓋工廠,請在我身上多種樹)
(嘉芮,大班,如果我是高雄-我要說不要浪費水資源)
(子涵,中班,如果我是高雄-我們一起工作,手拿種子,一起種樹)
看完孩子的「如果高雄會說話」,
有什麼樣的想法或感覺呢?
也歡迎每一位大孩子、小孩子
與我們快樂村的孩子一同分享與回饋,
如果你/妳是高雄,你/妳想說些什麼呢?
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