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如果高雄會說話,會說什麼話?

老師在課堂上和孩子討論問題

如果你/妳變成高雄,

你/妳想要說些什麼事情呢?

小班的詩凱說:「請讓我笑笑臉、

不要哭哭臉,

如果我的臉變成紅色(空氣品質的顏色),

會很生氣很傷心!」

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中班的暄允說:

「走路或騎摩托車不要滑手機,

很危險!」

中班的曜鴻說:「減少開車,

不然我的身體會痛!」

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大班的孩子則因為參與過公民記者會,

懂得

環境與我們個人的相互關係

他們的話語更多了

對環境的關心與擔憂

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大班的孩子說:

不要在我的身上蓋工廠,

愛護環境,珍惜水資源,

多用綠能,希望空氣品質都是綠色的!

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孩子們透過換位思考的角度,

替我們安靜的土地說出來的心聲,

著實讓老師驚豔也訝異,

如果能讓孩子去實際行動

為自己居住的環境做點什麼小改變,

就算是小小的一個舉動,

也能影響很大的!

誰說小小孩就沒有能力改變世界呢?

只要行動,就能改變,

要願意,

小舉動也會像那蝴蝶搧翅,

將風帶動全世界,

效應會影響身旁的人,

接下來的快樂村,

也希望能帶著孩子用實際行動去執行,

就像花婆婆一樣,用行動讓世界更美好。

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(明娟,小班,如果我是高雄-我要乾淨的空氣品質,不要讓我的臉變成紅色)

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(子頡,中班,如果我是高雄-在我身上多種樹,就可以有新鮮空氣)

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(曜鴻,中班,如果我是高雄-請少開車,多坐公車)

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(子翎,中班,如果我是高雄-不要在我身上蓋核電廠,

我想要多種樹、少砍樹,給我笑笑臉)

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(昱禎,中班,如果我是高雄-我不要髒空氣,要乾淨的空氣)

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(邵晴,大班,如果我是高雄-不要在我身上蓋工廠,請在我身上多種樹)

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(嘉芮,大班,如果我是高雄-我要說不要浪費水資源)

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(子涵,中班,如果我是高雄-我們一起工作,手拿種子,一起種樹)

看完孩子的「如果高雄會說話」,

有什麼樣的想法或感覺呢?

也歡迎每一位大孩子、小孩子

與我們快樂村的孩子一同分享與回饋,

如果你/妳是高雄,你/妳想說些什麼呢?

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